所谓“门把手”，就是打开一扇门的一个关键动作，既不使用暴力又满含深意。这个方法的主要应用是邀请谈话中的对方多说一些。尤其是在面对孩子的困扰或者有不好感觉的时候，是一种很有效和具有建设性的方法。这个回应中不包含倾听者本人的想法、判断或情绪，却邀请和鼓励对方分享他自己的想法、判断和情绪。其中最简单是以下这些不带任何意见的回答：

　　“我明白了”

　　“哦”

　　“真的啊”

　　“你还真别说”

　　“有意思”

　　还有一些回应方式，更加明确地传达了邀请对方继续谈话或者说得更多。

　　“我愿闻其详”

　　“我很想知道你的想法”

　　“你想谈谈这件事吗”

　　“这似乎对你很重要”

　　“给我讲讲”

　　这些开启法或者谈话邀请，能够很好地帮助孩子与你沟通，它鼓励人们打开话匣子，或继续交谈下去。它还能把“把球留给对方”。这个开启法对于邀请儿童和青少年开口说话效果是令人吃惊的。孩子们表现得与父母更紧密，愿意敞开心扉，并倾诉他们的情绪和想法。与成年一样，孩子们也喜爱交谈，向他们发出一个口头邀请，孩子们就会一跃而起，尽情表现。运用这些开启阀，也传达了对孩子的接纳和尊重。开启法只是打开了孩子们的谈话之门，父母要学会如何让这扇门保持敞开。

　　（国家二级心理咨询师 孙风红）